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- 오하이오에서 사는 토종 미국인이 아니라, 한국인 유학생이 오하이오 주립대 학부 가는건 100% 도피유학 인식입니다.
오하이오 주립대 질문
8 - 성비 맞출라고 여성이 포함된 연구실을 지원해주는거지 여자만 지원하는게 아닌데.
아주 어떻게 해서든 못까내려서 안달났네.
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
21 - 근데 연구하는데 성비를 왜 맞춰야 하는거?
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
15 - 아직 학생이신가요?
연구실에 지원을 해주는 프로그램이 있나요? 있으면 알고 싶네요.
중요한 점은, 채용 과정에서도 '여자'라는 이유만으로 가산점이 붙습니다.
가산점만 있으면 모르겠는데 국립대 이공계 교수 뽑는데 할당제까지 걸고 있으니 당연히 문제지요.
반대로 육아교육과, 간호학과 교수 뽑는데 남성할당제 걸어두면 어느 해당 집단이 좋아할까요?
뭐 사실 이공계 기준으로 알아서 깔아주는 경우가 많아서 그냥 두는 편이긴 합니다.
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
18 - 남자는 군대도 가고, 가점도 못받고 ㅋㅋ
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
18 - 욕처먹으면서 일 뺄거 빼고 본인거 집중해도 됨
근데 보톤 글쓴이같은 사람은 주변에 사람이 많이 남을거임. 생각보다 그건 큰 힘고 사실 그게 다른 것보다 중요할 수 있음
실적을 잘쌓는 사람. 사람을 남기는 사람. 둘다 사회에선 필요한 존재임. 그러면서도 본인 실적 잘쌓아나가면 더 큰사람이될거임 응원함
착실하게 살면 복받는다더니..그냥 열심히 일해주는 애가 되었다
17 - 희소한게 왜 가치가 되는건지 이해가 안가네요.
애초에 여성이라는게 희소한지도 잘 모르겠긴한데
극단적인 예시로 아프리카 소수민족 출신으로 장애를 가진분이 한국에 오면 희소하니까 어마어마한 가치를 가진 것으로 보고 나라에서 전폭적으로 지원을 해주나요?
반대로 간호사나 교사는 여초니까 남성이 올 수 있게 전폭적인 지원을 하나요?
우리 솔직해집시다. 그냥 본인이 이득 보니까 최대한 좋게보고 좋다고 생각하는거지 객관적으로 절대 공정한제도가 아니에요.
애초에 본인이 말한 성과로 평가받는 것과 성별에 대한 지원은 성립하지 않습니다.
성별 제외 성과로 평가하는게 공정한거지 어떻게 태어날 때부터 가지는 성별이 본인의 성과가 됩니까.
말도 안되는 내용을 자꾸 말이 되는 것처럼 주장하려고 하시니까 계속해서 궤변이 나오는겁니다.
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
14 - 1순위: 본인 일 & 교수가 시킨 남의 일(거절할 수 없는 상황)
2순위: 교수가 시킨 남의 일(합당한 이유로 거절 가능)
3순위: 남이 부탁한 일
4순위: 남이 부탁도 안했는데 본인이 오지랖 부리는 일
이 관계를 명확히 파악하고 거절도 할 줄 알아야합니다. 남을 돕는 일은 무지 중요하고 선한 일이죠. 근데 본인일도 못하면서 남의 일에 신경쓰는건 주객전도입니다. 그건 수행능력이 좋아도 일을 잘하는 사람이 아니라 못하는 사람입니다. 대학원을 벗어나 더 큰 사회에 나가면 각자의 할 일이 배정되어있고 1인분씩 해나가야합니다. 가끔씩 도와줄 수 있지만, 매번 도와줄 수는 없습니다. 물리적인 시간은 공평하게 주워졌고, 몸은 하나고, 다들 능력치만큼 월급을 받고, 임무가 부여되니깐요.
착실하게 살면 복받는다더니..그냥 열심히 일해주는 애가 되었다
18 - 그런 논리 말한적 없습니다.
본문이 이공계라고 써져있고 지금 이공계만 말하고 있는데 논점 흐리고 이상한 말 하네요.
생산적인 토론할 수 있는 주제를 님같은 사람이 갈라치기 한다는 생각 안해봤나요?
남자 여자 각자 자기가 더 힘들다 주장하면 끝도 없고 각자 자기 고충이 있습니다. 본인들만 힘들고 상대편은 꿀빤다는 식의 주장은 개싸움밖엔 안되는 주장입니다.
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
11 - 연구실에서 제일 연구 못하는 사람이 논문 제일 많고
제일 연구 잘하는 사람은 미운털 박혀서 논문 없는 현실 ㅎ
AI 탑컨퍼는 억셉을 왜 이렇게 많이해요?
14 - 다양성을 왜 성별 기준으로 맞춰야 하는지, 그리고 왜 인위적으로 다양성을 유지해야하는지 논리적으로 설득이 전혀 안되네요..
외국인은 왜 다른 문제로 치부하는지도 잘 모르겠고요.
왼손잡이 적으니까 왼손잡이를 더 뽑고
동성애자가 적으니까 동성애자를 더 뽑고
~150cm, 190cm~ 인 사람, 무슬림 더 뽑고
화공과 랩실인데 노어노문학과 학생을 뽑으면 다양해서 좋나요?
예시가 매우 억지인만큼 성비를 인위적으로 맞추도록 유도하는 것도 억지같아요
여성이 소수인 학계에서 여성을 더 뽑도록 강제하면 어떤 의미가 있나요?
비만인 사람도 소수고 사회에서, 학계에서 말 못할 고충을 겪어왔을테니 이들을 더 뽑아주자고 주장하는 하는 것과는 무엇이 다른가요?
여대 메디컬과는 다양성을 저해하니 남성에게 개방해야할까요?
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
8 - 계속 말하지만 제도에 허점이 있다는걸 부정하는건 아닙니다.
다양성 유지하면 좋다라는 말에
“성별이 왜 다양성이에요?”
“그럼 여대는요?“
”그럼 이건요? 그럼 저건요?“
ㅋㅋ 솔직히 유치하지 않아요 ?
본질을 좀 봐주세요. 유치원생마냥 짜잘한거 다 끌어와서 이건요 저건요 하면 대화가 어렵죠.
성별이 왜 다양성 이냐고 묻기전에 성별이 왜 다양성이면 안되는지 부터 자문자답 해보세요
억지스러워요
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
10 - 고생하셨습니다…
그래도 교수가 졸업은 시켜주고 졸업 이후에 제자 앞길 막겠다고 이상한 짓은 안하는 사람인가보네요…
지도교수의 유명세는 학생에게 상상 이상으로 큰 자산이었다
8
대학원 조직관리의 원칙
2025.06.21

이상론과는 거리가 멀고, 지극히 현실적일 수 있으나, 미국 / 일본 / 유럽 및 한국의 대학원생들을 보며, 각각의 장점을 취합한 방식입니다.
1. 대학원은 회사와 다르다.
- 회사처럼 정시출근, 정시퇴근 시키지 마라
- 대학원생은 아직 배우는 입장이기 때문에, 시간을 많이 투자해야 함
- 즉, 효율있게 일하고 일찍 퇴근한다는 개소리는 받아주지 마라; 효율있게 일할 거면, 업무 및 공부 시간도 늘려서 output을 늘리도록 교육 시켜야 함
* 즉, 근태관리를 철저히 하고, 주말출근 및 야근을 시켜라
* 대학원생 전체가 5분 안에 교수 방으로 집합할 수 있는 조직이 최고의 조직이다.
2. 업무와 책임은 최대한 많이
- 대학원생은 기본적으로 성인이며, 자신의 행동에 책임을 져야한다.
- 즉, 한국 학생들에게는 미국이나 유럽 학생들처럼 개인의 책임감을 배양해야 한다.
- 행정 업무나, 문서 작업은 전부 대학원생 시키고, 그 업무가 잘못되었을 때 책임을 지게 하라
- 처음에는 고달플 것이지만, 얘네가 성장하면 서로에게 win-win하는 결과가 될 것이다.
- 행정이나 잡무가 많아서 연구를 못한다는 개소리는 받아주지 마라.; 회사가서도 그딴 소리하면 짤린다.
* 대학원생에게 최대한 많은 업무와 책임을 부여하면, 학생 개인의 성장 측면에서 엄청난 이득이며, 본인도 편해진다.
3. 연구실 자원관리
- 학생들이 연구실의 자원을 낭비하면, 그 것은 우리가 일궈온 조직의 무너짐을 의미한다.
- 연구실의 돈은 단 1원도 허투루 쓰지 못하게 해야한다.
- 근태 관리만큼이나, 연구비 소비 내역을 철저하게 관리 해야한다.
- 대학원생의 인건비는 최소로 책정해라
- 돈이 많으면, 인간 특성상 하고 싶은게 많아지고, 그것은 연구가 아닌 다른 소모적인 추태다.
- 일본이나 유럽처럼 인건비가 최소로 책정되었을 때, 학생 개개인이 돈에 연연하지 않고 연구를 하게되어 motivation이 증가한다.
4. 대학원생 정신 무장
- 대학원생들은 보통 naive하고 수동적인 마인드를 가지고 있음
- 따라서, 얘네들을 족쳐서 미국 대학원생처럼 창의적인 생각을 할 수 있게 해야 한다.
- 아이디어가 맘에 안 들면, 최대한 논리적으로 공격을 한 다음에 인신공격으로 넘어가라
- 랩 미팅이든 뭐든 언제나 대학원생을 잡아서 혼내라; 쳐 맞으면서 학생 개인의 내적인 성장이 발생한다.
- 대학원생 전부가 맘에 안 들수 있지만, 그 중에서 제일 맘에 안 드는 녀석 한 놈 잡아서 족쳐라
- 전부 다 족치면, 교수에 대한 원망이 늘 수도 있기 때문에, 한 사람에게 공분이 집중되도록 해야한다.
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