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- 성비 맞출라고 여성이 포함된 연구실을 지원해주는거지 여자만 지원하는게 아닌데.
아주 어떻게 해서든 못까내려서 안달났네.
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
17 - 근데 연구하는데 성비를 왜 맞춰야 하는거?
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
10 - 에이 본인도 답하기 애매해서 두루뭉실하게 말하는데 저는 동의하기 힘드네요
의도치않게 차별이 생길수도 있다 -> 이게 무조건 여성이라는 이유만으로 지원을 해줘야한다는 근거로 매우 부족하다고 생각하시지 않으신가요?
그렇게 치면 연구실에있는 외국인 학생도 소수니까 우대를 해주고 무조건적인 지원을 해줘야하는거 아닌가요
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
10 - 아직 학생이신가요?
연구실에 지원을 해주는 프로그램이 있나요? 있으면 알고 싶네요.
중요한 점은, 채용 과정에서도 '여자'라는 이유만으로 가산점이 붙습니다.
가산점만 있으면 모르겠는데 국립대 이공계 교수 뽑는데 할당제까지 걸고 있으니 당연히 문제지요.
반대로 육아교육과, 간호학과 교수 뽑는데 남성할당제 걸어두면 어느 해당 집단이 좋아할까요?
뭐 사실 이공계 기준으로 알아서 깔아주는 경우가 많아서 그냥 두는 편이긴 합니다.
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
16 - 동등한 스펙이면 여성을 뽑는다고만 말하면 마치 뭐 디폴트로 여자뽑는거처럼 말하는데 그거 말하는게 아니잖아요. 너무 꼬아서 들으시네요.
비율을 왜 맞춰야 하냐 ? 그럼 안맞아야하는 이유는 뭐죠? 그 이유가 충분하지 않다면 현재 성비가 안맞는건 문제가 있긴 한거죠.
니들이 못하니까 수가 적은거다? 이건 솔직히 아니죠 ㅎ 수학과학 잘하는 자연과학,의학 쪽에서는 남녀성비가 이공계만큼 차이나진 않습니다.
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
10 - 남자는 군대도 가고, 가점도 못받고 ㅋㅋ
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
15 - 진짜 안타깝긴하네요 윗사람 논리가 그냥 여성이 희소하니까 더 가산점을 주고 더 뽑아야한다는 논리인데
여초인 간호학과나 교대 같은 곳은 절대 그런말 안하고 심지어 여성만 진학가능한 여대에 로스쿨, 의대, 약대가 있는 상황에서
사관학교, 과고, 자사고, 이공계 그런 곳만 언급하면서 선택적으로 혜택 받아가니까 솔직히 눈뜨고 보기 힘드네요
결론적으로만 객관적인 상황만 보면 남성은 군대도 가야하고 대학 진학에서도 손해보고 취업에서도 손해보고 연구 장학 선정에서도 손해보고 교수 입시에서도 손해보는...
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
11 - 욕처먹으면서 일 뺄거 빼고 본인거 집중해도 됨
근데 보톤 글쓴이같은 사람은 주변에 사람이 많이 남을거임. 생각보다 그건 큰 힘고 사실 그게 다른 것보다 중요할 수 있음
실적을 잘쌓는 사람. 사람을 남기는 사람. 둘다 사회에선 필요한 존재임. 그러면서도 본인 실적 잘쌓아나가면 더 큰사람이될거임 응원함
착실하게 살면 복받는다더니..그냥 열심히 일해주는 애가 되었다
13 - 희소한게 왜 가치가 되는건지 이해가 안가네요.
애초에 여성이라는게 희소한지도 잘 모르겠긴한데
극단적인 예시로 아프리카 소수민족 출신으로 장애를 가진분이 한국에 오면 희소하니까 어마어마한 가치를 가진 것으로 보고 나라에서 전폭적으로 지원을 해주나요?
반대로 간호사나 교사는 여초니까 남성이 올 수 있게 전폭적인 지원을 하나요?
우리 솔직해집시다. 그냥 본인이 이득 보니까 최대한 좋게보고 좋다고 생각하는거지 객관적으로 절대 공정한제도가 아니에요.
애초에 본인이 말한 성과로 평가받는 것과 성별에 대한 지원은 성립하지 않습니다.
성별 제외 성과로 평가하는게 공정한거지 어떻게 태어날 때부터 가지는 성별이 본인의 성과가 됩니까.
말도 안되는 내용을 자꾸 말이 되는 것처럼 주장하려고 하시니까 계속해서 궤변이 나오는겁니다.
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
12 - 일단 이 전제에 동의하는지가 중요한데, "성별에 따른 아무런 고정관념도, 성역할 기대도 없는 이상적인 사회가 있다면 이공계열 남녀 성비가 서로 같을것이다".
만약 저기 동의한다면, 이공계열 남녀 성비가 서로 다르다면 성별에 따른 고정관념이나 성역할 기댓값 때문에 그렇다는 것에도 동의해야 하겠지? 그럼 결국 장애인가산점이나 사회적배려전형이랑 철학을 공유하는데, 장애, 경제적 여건, 혹은 성별 고정관념 에 의한 불이익을 입지 않았다면 지금보다 더 높은 수준의 성취도를 보였을 것을 감안해서 보정값을 주는거임
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
10 - 1순위: 본인 일 & 교수가 시킨 남의 일(거절할 수 없는 상황)
2순위: 교수가 시킨 남의 일(합당한 이유로 거절 가능)
3순위: 남이 부탁한 일
4순위: 남이 부탁도 안했는데 본인이 오지랖 부리는 일
이 관계를 명확히 파악하고 거절도 할 줄 알아야합니다. 남을 돕는 일은 무지 중요하고 선한 일이죠. 근데 본인일도 못하면서 남의 일에 신경쓰는건 주객전도입니다. 그건 수행능력이 좋아도 일을 잘하는 사람이 아니라 못하는 사람입니다. 대학원을 벗어나 더 큰 사회에 나가면 각자의 할 일이 배정되어있고 1인분씩 해나가야합니다. 가끔씩 도와줄 수 있지만, 매번 도와줄 수는 없습니다. 물리적인 시간은 공평하게 주워졌고, 몸은 하나고, 다들 능력치만큼 월급을 받고, 임무가 부여되니깐요.
착실하게 살면 복받는다더니..그냥 열심히 일해주는 애가 되었다
12 - 출산, 육아로 중간에 커리어가 끊겨버린건 빵빵하게 지원해도 불만없음
근데 그냥 여자라서 지원은 좀 어이가 없음
애초에 과 선택부터 다 자기가 선택해서 넣는거고
학부부터 여자들이 이공계를 적게 선택하니
대학원 진학은 당연히 모비율 따라가서 적을 수 밖에
그렇다고 학부 진학에서 여자가 이공계 진학하는거에 불이익을 줬나? 그런 것도 없음
걍 눈먼 돈 그럴싸한 이유 가져다대며 주는거임
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
10 - 한녀공화국이라 그렇죠
여대 약대, 로스쿨 T/O 처먹는 것만 봐도ㅎㅎ
하다못해 하이닉스 생산직도 여초임
이공계 여성은 왤케 지원을 해주는거임??
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학부연구생 활동하면서 고민이 참 많네요
2023.09.27

연구하고싶은 분야를 연구하는 교수님이 학교에 단 한 분밖에 안계셔서 그 분 학부연구생으로 들어가서 9달정도 했는데 배워가는 건 많다고 생각하지만 "이게 맞나?"라는 생각도 듭니다.
왜냐하면 교수님이 신임교수(첫 임용 5년차)라서 작년 초 쯤에 연구실이 따로 생기고 무엇보다 대학원생이 한 명도 없습니다...
교수님께서는 대학원생을 뽑으실 의향은 있다고 하시지만 뽑을 때마다 실력이 너무 부족해서 얘네들 데리고 뭘 할 수가 없다고 학부연구생만 7명을 데리고 연구를 하십니다.(무엇보다 분야가 마이너한 분야인지라 컨택도 잘 안들어오고... 컨택 원하는 애들은 실력이 너무 부족하다고 하시고...)
저도 교수님께서 따오신 연구과제를 받아 실험을 진행하고 매주 랩미팅하면서 그동안의 진행과정과 결과를 발표하고있는데 약간 "이러는게 맞나?"라는 생각이 듭니다.
저는 뭔가 학부연구생하면서 제가 주도적으로 연구주제와 관련된 논문도 찾아보고 그걸 지금 연구실에서 진행하고있는 연구과제에 적용도 해보고 싶은데 일단 교수님께서 그렇게까지 과하게 요구하시지는 않습니다.(물론 자발적으로 이렇게 하셨던 학부연구생 선배 한 분이 계셨는데 지금은 졸업하고 대학원안가고 취업하셔서...)
아무튼 남은 학기 3학기고 졸업할 때까지 계속 학부연구생을 해볼 생각인데 제가 랩실에 있으면서 어떤 식으로 공부하고 연구를 해야될지 조언을 얻고싶네요. 나중에 박사까지 따고싶은 생각도 있고 학부연구생하면서 쉽지는 않겠지만 그래도 논문 한 두 편 정도는 쓰고 싶기도 하고요. 주변 지인 중에 특허 하나 내서 해외 명문대 석사로 진학한 사람도 봐서 욕심도 생기네요. 그리고 엔간한 전공은 다 들었다보니 학점보다 학부연구생에 더 몰두하고싶기도 해요.
일본 유학을 생각하고 있어 일본대학 정보를 많이 찾아봤는데 거기 학부생들은 4학년 때 연구실에 들어가서 연구경험을 쌓다보니 한국학생들하고 연구경험 숙련도 면에서도 차이가 난다고 하고 저도 기왕 2년동안 학부연구생 하는 김에 숙련도를 많이 쌓고싶어요.
아무튼 긴 글 읽어주셔서 감사하고 조언 좀 얻고싶습니다.
P.S. 그래도 연구실 장점은 교수님 인품이 정말 좋으신 분(학생 강의할 때도 명성이 자자할 정도로)이고 랩실 출퇴근시간, 근무시간 전혀 터치하지 않으십니다. 최고로 좋은 장점은 학부연구생 페이를 두둑하게 주신다는 점이죠 ㅋㅋ
3줄 요약
1. 연구실에 대학원생이 없고 학부연구생만 7명인데 교수님께서 따오신 연구과제 보조역할만 함. 그리고 랩미팅 관련 첨삭은 교수님께서 전부 맡으심.
2. 학부연구생하면서 논문 한 두 편정도는 쓰고싶은데 어떤 식으로 연구하고 공부해야될지 고민임.
3. 일본은 4학년 때 연구실에서 졸업논문 쓰는게 필수라던데 나중에 박사까지 딸 생각도 있어서 미리 그 정도까지 연구숙련도를 만들고싶음.
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